Aprende los números en inglés jugando a «What time is it, Mr. Fox?» un juego en el que toda la familia puede participar.
Nos encantan los juegos populares, no hacen falta muchos recursos para pasar un rato divertido y aprender un segundo idioma. Si eres de los que piensan que necesitas una gran inversión de dinero para que tus hijos aprendan inglés navega por nuestra web y descubrirás que existen alternativas.
| WHAT TIME IS IT, MR. FOX? | QUE HORA ES, SR. FOX? |
| – Who wants to be «Mr. Fox»? | – ¿Quién quiere ser el «Sr. Fox»? |
| – Alright «Mr. Fox» you stand at this end and face de wall. | – Muy bien, «Sr. Fox», ponte en este extremo de cara a la pared. |
| – All the other players line up side by side on this floor mark. Now ask the key question, «what time is it, Mr. Fox»? | – Todos los demás jugadores en una línea uno al lado del otro sobre esta marca del suelo. Ahora hacer la pregunta clave, «¿qué hora es, Sr. Fox»? |
| – «It’s three o’clock» (says «Mr. Fox»). | – «Son las tres en punto» (dice «Sr. Fox») |
| – Great all the players take three steps forward. Count them aloud as you go «One, two, three». | – Genial, todos los jugadores dais tres pasos hacia adelante. Contarlos en voz alta mientras avanzáis «Uno, dos, tres». |
| – Let’s ask «Mr. Fox» again. «What time is it, Mr. Fox»? | – Vamos a preguntar al «Sr. Fox» de nuevo. «¿Qué hora es, Sr. Fox»? |
| – «It’s four o’clock» (says «Mr. Fox») | – «Son las cuatro» (dice «Sr. Fox») |
| – Come on everybody move four steps forward. «One, two, three, four». | – Vamos, todos avanzáis cuatro pasos. «Uno, dos, tres, cuatro». |
| – Let’s ask «Mr. Fox» again. «What time is it, Mr. Fox»? | – Preguntemos al «Sr. Fox» de nuevo. «¿Qué hora es, Sr. Fox»? |
| – «It’s dinner time!!!!» (says «Mr. Fox»). | – «¡¡¡¡Es la hora de cenar!!!!» (dice «Sr. Fox») |
| – Oh! No, «Mr. Fox» turned around. Quickly everyone run back! | – ¡Oh! No, el «Sr. Fox» se ha dado la vuelta. ¡Rápido, volved todos corriendo! |
| – Quickly run to the starting point before getting caught! | – ¡Corred deprisa al punto de partida antes de que os pille! |
| – «Mr. Fox» was supper fast and tagged you, now you become a fox too and have to help him to tag other players. Come on, go to his spot and stand with «Mr. Fox» | – «Sr. Fox» ha sido muy rápido y te ha pillado, ahora tú también te conviertes en un zorro y tienes que ayudarlo a pillar a otros jugadores. Vamos, ve hasta su sitio y quédate de pie con «Sr. Fox» |
| – Let’s play another game. Pay attention, now there are two foxes. | – Vamos a jugar otra partida. Prestad atención, ahora hay dos zorros. |
| – Line up again those who haven’t being tagged. Pay attention when «Mr. Fox» says «dinner time!» to run back and return safely. | – Poneos en línea todos los que no habéis sido pillados. Prestad atención cuando el «Sr. Fox» diga «¡hora de cenar!» para correr y regresar a salvo. |
| – Well done, here we have a winner. You were the last one to be caught, now you become «Mr. Fox». | – Bien hecho, aquí tenemos un ganador. Fuiste el último en ser pillado, ahora te conviertes en «Sr. Fox». |
| – Come on everyone, line up again. We start the game over. | – Vamos, poneos todos en línea/fila de nuevo. Empezamos el juego de nuevo. |
| – This time «Mr. Fox» can try to trick us by saying different things rather than «Dinner time!»/»Lunch Time»/»Midnight». Pay lot of attention, if you run back when he says something different you become a fox. | – Esta vez «Sr. Fox» puede intentar engañarnos diciendo cosas diferentes en lugar de «Hora de la cena» / «Hora del almuerzo» / «Medianoche». Prestad mucha atención, si corréis hacia atrás cuando dice algo diferente, os convertiréis en zorro. |
